黄岛孤独症孩子脾气暴躁易怒怎么办？（一）

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黄岛孤独症孩子脾气暴躁易怒怎么办？（一）

孤独症孩子脾气暴躁易怒怎么办？阿斯伯格综合征孩子的情绪问题如何处理？情绪管理和行为控制是孤独症康复干预中的重点，需要从小龄阶段开始打基础。家长要根据行为功能分析，掌握一套具体的行为干预策略，做好事前预防和事后应对，慎重惩罚。

情绪崩溃，在公共场合大哭大闹，动辄摔东西、扔玩具，这类儿童常见的行为问题，发生在孤独症孩子身上后的应对难度会加倍。搞定孤独症孩子的行为问题，需要一套科学的行为干预策略，具体包括这四个关键环节，即分析行为功能、希望孩子怎么做、怎样做好预防与控制和行为发生了如何正确应对。

在正式干预之前，家长要先根据问题行为的紧迫程度，将问题行为进行排序，确定优先干预哪些，比如对于打人、自伤、攻击等较为严重的问题行为就需要家长重点关注。然后就是需要家长掌握行为的功能分析，学会分析孩子出现各类行为背后的原因，掌握他的行为规律。

行为的功能有这四种：

① 获取他人的关注

因为缺乏必要的沟通能力和交流技巧，比如不会叫人或是用呼唤妈妈的方式跟人打招呼，让他人注意到自己，孤独症儿童往往就会用问题行为来吸引家长、老师或其他人的注意，常见的包括发脾气、攻击性和自伤、自我刺激行为等。

② 想要某个东西

比如孩子看到妈妈在玩iPad就用力拍桌子或是哭闹，妈妈给了孩子iPad，他获得了iPad。当孩子的某项需求被忽视或是没有被及时满足，他们就会用哭闹来争取。

③ 逃避任务

即为了回避做一件令自己感到不愉快的或困难的事情，或是为了摆脱一个不舒服的环境而出现问题行为，比如学习任务太难、环境过于嘈杂、参与的活动不符合孩子的兴趣等，都可能诱发孩子的问题行为。

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